Titolo: Piattaforma Online per lo Scambio di Metodi del Lavoro Giovanile nell’ambito delle Esigenze Speciali (OPEN)

Sito Web, Facebook, altri dettagli di contatto

FB: https://www.facebook.com/CYA.KRIK/

Twitter: https://twitter.com/KRIKcenter @KRIKcenter

Instagram: cya_krik

Breve descrizione degli obiettivi e della missione dell’organizzazione (200 parole)

Centro per l’attivismo giovanile, KRIK è un’organizzazione non governativa e no-profit fondata da giovani, diretta da giovani e funziona per e con i giovani. La traduzione della parola KRIK è grido/urlo e l’ispirazione per questo nome deriva dalla visione di questa organizzazione, la quale deve essere la voce della gioventù che dovrà essere sentita e dovrà produrre cambiamenti e contributi nella società. KRIK cerca di incoraggiare una maggiore partecipazione giovanile, attivismo giovanile, incoraggiando i giovani ad essere più coinvolti nel processo decisionale politico a livello locale e nazionale. Il gruppo target con cui lavora KRIK sono i giovani con o senza disabilità. Le attività offerte mirano al loro sviluppo sociale e personale.

La missione di KRIK è la responsabilizzazione dei giovani, motivandoli ad alzare la voce e a contribuire nella società, così come il sostegno del lavoro giovanile e degli operatori giovanili, agendo in diverse aree per aumentare la partecipazione dei giovani, l’attivismo giovanile e il coinvolgimento nel processo decisionale politico a livello locale e nazionale.

Breve descrizione delle attività (300 parole)

*Locali

A livello locale, Krik sta attuando programmi giovanili in cooperazione con tre scuole speciali e nel centro giovanile “Krikni”, il quale è gestito e amministrato dall’ufficio esecutivo. I partecipanti dei programmi giovanili sono giovani con o senza disabilità e i temi principali sono lo sviluppo delle abilità motorie del corpo, l’educazione non formale, la partecipazione giovanile in diversi ambiti, abilità utili per la vita ed espressione creativa. Le attività offerte a livello locale sono seminari, corsi di formazione, eventi, etc.

*Nazionali

CYA Krik è membro di tre diverse reti giovanili nazionali-National Youth Council of Macedonia, Union for Youth Work e Y-Peer network. I membri di Krik fanno anche parte degli organismi che gestiscono queste reti come il comitato esecutivo, il comitato consultivo etc., così come i gruppi di lavoro e altri organismi operativi delle reti. Nel 2018 Krik sta lavorando alla realizzazione di attività per la promozione del programma di garanzia per i giovani in tre comuni a Skopje. Il programma di garanzia per i giovani è attuato dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, L’Agenzia di Collocamento e il Consiglio Nazionale dei Giovani della Macedonia. Questo è il primo anno durante il quale la Macedonia sta attuando il programma.

*Internazionali

Attraverso il programma Erasmus+ dell’Unione Europea, Krik sta inviando giovani per partecipare a diverse opportunità educative europee all’estero. Inoltre, Krik crea opportunità organizzando e ospitando scambi giovanili per giovani su diversi argomenti. Al momento, Krik partecipa come partner a due partenariati strategici e ne ha già finito uno.

Nondimeno, Krik invia e ospita anche volontari SVE in vari progetti a lungo e breve termine.

Legislazione nazionale nel contesto del progetto (500 parole) Processo di deistituzionalizzazione in Macedonia

Il processo di deistituzionalizzazione è iniziato nel 1999. Grazie a questo processo, le famiglie che hanno bambini disabili possono decidere se iscrivere i propri figli in una scuola normale o in una scuola speciale. Questo significa che i bambini che sono iscritti a scuole speciali e a diverse istituzioni hanno l’occasione di partecipare al regolare processo educativo. Affinché questo processo sia totalmente funzionale, ci sono organizzazioni internazionali che lo sostengono.

Persone disabili nelle scuole normali

I disabili possono frequentare le lezioni nelle scuole normali. Quando il bambino è iscritto alla scuola normale, un assistente può frequentare le lezioni con lui/lei. Dal 2017, il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali sta finanziando gli assistenti che aiutano i bambini a frequentare completamente le lezioni. Questo processo è coordinato con le scuole e i comuni. Ogni comune ha un educatore speciale che visita le scuole del comune e si consulta con gli insegnanti, gli assistenti e il personale riguardo al programma.

Persone disabili nelle scuole inclusive

Alcune delle scuole normali in Macedonia sono diventate scuole inclusive. Una scuola inclusiva è una scuola che ha una classe speciale formata da studenti disabili. Questa classe speciale è guidata da un educatore speciale e hanno una sala appositamente progettata dove frequentano le lezioni. I bambini frequentano alcune lezioni con altri studenti con lo sviluppo classico e alcune lezioni con la classe speciale. Queste scuole hanno educatori speciali impiegati a tempo pieno per istruire gli studenti delle classi speciali. In queste scuole solitamente c’è una sala sensori attrezzata o una sala dove è presente materiale adatto al gruppo target.

Persone disabili nelle Scuole Speciali

In Macedonia ci sono in totale 8 scuole speciali, delle quali 4 sono scuole superiori, 4 sono scuole primarie e una è un Istituto per la Riabilitazione di Bambini e Giovani che, fra le altre attività, offre sostegno educativo. Dei 9 istituti speciali totali, sette hanno i dormitori per gli studenti, nei quali possono vivere durante l’anno scolastico. Il dormitorio e l’istruzione sono gratuiti.

Persone disabili nei Centri Giornalieri

I Centri Giornalieri in Macedonia sono luoghi che le persone disabili di età compresa fra i 5 e i 18 anni possono frequentare prima o dopo la scuola e ricevere riabilitazione e rieducazione psicologica-sociale, consulenza, cura e cibo. In totale ci sono 25 Centri Giornalieri in Macedonia, aperti e gestiti dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali. La partecipazione a questi centri è gratuita per chiunque.

Per le persone disabili che hanno più di 18 anni, il Ministero sta finanziando 6 Centri Giornalieri gestiti da una ONG - Centro Statale e Regionale per il Sostegno delle persone con disabilità di apprendimento Poraka.

In Macedonia ci sono anche i Centri Giornalieri privati. Questi centri sono gestiti da ONG o società. Solitamente offrono trattamenti specifici ai beneficiari in base al livello di disabilità della persona e al sostegno psicologico-sociale. In questi centri c’è una quota di partecipazione, nella gamma di quanto una persona paga di solito quando visita specialisti.