Online Platform for Exchange of Special Needs
Youth Work Methods (OPEN)

Project Identification Number 2017-1-BG01-KA205-035775

Data di inizio: 01-07-2017 | Durata: 20 mesi | Data di fine: 28-02-2019

Partner

  1. National Association of Resource Teachers - Bulgaria
  2. Center for Youth Activism CYA KRIK - Macedonia
  3. CET Platform - Bulgaria
  4. OFENSIVA TINERILOR ASOCIATIA - Romania
  5. YOUNET - Italy
  6. CELJSKI MLADINSKI CENTER, JAVNI ZAVOD FOR MLADINSKO KULTURO, IZOBRAZEVANJE, INFORMIRANJE IN SPORT - Slovenia

Contesto/sfondo del progetto

Il nostro progetto raccoglie gli sforzi di cinque ONG giovanili e un’organizzazione ombrello di cinque paesi diversi (Bulgaria, Italia, Macedonia, Romania e Slovenia) a un livello intersettoriale (giovani ed educazione scolastica) nello sviluppo della prima piattaforma online (OPEN Platform) per la convalida di buone pratiche nell’ambito del lavoro giovanile, le quali possono essere applicate a cinque gruppi di giovani allievi con esigenze particolari: Autismo, Impedimenti Visivi e Uditivi, Dislessia, Difficoltà motorie. Questi sono i tipi più comuni di difficoltà di apprendimento, riconosciuti a livello nazionale ed europeo. Sempre più lavoro giovanile deve rivolgersi a queste sfide affrontate dai giovani. Tuttavia, gli operatori giovanili in Europa non sempre hanno gli strumenti necessari e le competenze necessarie. Il nostro progetto esplorerà una possibile soluzione per questa sfida, collegando esigenze particolari, specialisti nell’istruzione ed operatori giovanili nei nostri paesi partner e in tutta Europa attraverso l’innovativa piattaforma OPEN.

La nostra revisione internazionale della situazione attuale nei paesi partner (BG, RO, SI, MK e IT) ha confermato in larga misura che i giovani nella fascia d’età compresa fra i 13 e i 18 anni, affetti da una delle forme di difficoltà di apprendimento sopracitate, studiano con il supporto di professionisti dell’istruzione (ad esempio, insegnanti di sostegno), solitamente collocati all’interno delle istituzioni scolastiche e/o in centri per persone con esigenze particolari separati. In aggiunta alla maggioranza dei servizi educativi pubblici, alcuni giovani preferiscono utilizzare i servizi offerti dai centri di formazione privati.

Obiettivi del nostro progetto

Il nostro scopo principale è quello di aumentare l’efficacia dell’operatore giovanile nel facilitare la formazione ed altre attività, includendo i giovani con difficoltà di apprendimento.

Le fasi principali per raggiungere questo obiettivo sono:

    • Sviluppare una piattaforma online (OPEN Platform) in 6 lingue (BG, RO, SI, MK, IT e EN) per lo scambio di buone prassi nell’ambito del lavoro giovanile con i giovani, affrontando difficoltà di apprendimento e svolgendo due seminari tematici online;
    • Sviluppare una metodologia di valutazione per la validazione delle buone prassi applicabili in una o più delle 5 aree di difficoltà di apprendimento (Autismo, Impedimenti Visivi e Uditivi, Dislessia, Difficoltà motorie);
    • Pilotare la piattaforma, inclusa la validazione di dieci buone prassi e l’implementazione di due seminari tematici;
    • Provvedere alla diffusione continua dei risultati del progetto nella comunità degli operatori giovanili nei paesi partner e in tutta Europa.

Numero e profilo dei partecipanti

Il nostro gruppo target sono gli operatori giovanili, che lavorano con giovani nella fascia d’età compresa fra i 13 e i 18 anni a scuola e in altri ambienti.

Distinguiamo due sottogruppi di operatori:

  1. Chi affronta attualmente studenti con difficoltà di apprendimento nelle attività quotidiane.
  2. Chi affronta la prospettiva di lavorare con questi studenti alla luce di un’ulteriore intensificazione del processo di integrazione del concetto di istruzione inclusiva a tutti i livelli dei sistemi di apprendimento permanente, presso i paesi partner e in tutta Europa. Inizialmente abbiamo intenzione di coinvolgere almeno 24 operatori giovanili e professionisti per l’istruzione di persone con esigenze speciali per partecipare alla formazione congiunta del personale a Sofia e a Skopje. Ci aspettiamo anche di avere almeno 40 partecipanti registrati ai due seminari tematici online da implementare. Inoltre, attireremo almeno 1050 partecipanti nel processo di disseminazione, valorizzazione e lobbismo dei risultati del progetto.

Descrizione delle attività e risultati

Al completamento del progetto, avremo una piattaforma OPEN completamente funzionale in tutte le lingue dei paesi partner (BG, RO, SI, MK, IT) e in inglese per una visibilità più estesa. Seguendo il perfezionamento dopo una fase pilota, includendo la valutazione di pilotaggio, la pubblicazione di buone prassi e lo svolgimento di due seminari online, abbiamo in programma di lanciare ufficialmente la piattaforma quattro mesi prima della conclusione del progetto. Ci aspettiamo di avere minimo 20 nuove prassi presentate dalle organizzazioni giovanili dei nostri paesi e dall’Europa nel complesso, che andrà a valutare e a validare. Alla fine della durata del progetto avremo minimo 12 prassi pubblicate, comprese quelle della fase pilota.